|
|
Començant
0 - 4
|
Progressant
5 - 6
|
Aconseguit
7 - 8
|
Superat
9 - 10
|
Puntuació
|
|
Contingut
|
Informació a un nivell massa simple.
Contingut poc o gens estructurat.
|
Contingut poc elaborat, però denota que s'ha
entès.
|
Informació completa amb una anàlisi completa.
Estructuració del contingut força coherent.
|
Informació molt completa amb una anàlisi
exhaustiva i amb elaboració pròpia.
Planificació molt acurada, amb una
estructuració molt coherent.
|
|
|
Presentació
|
Presentació molt simple, té poc text i poques imatges
|
Format i presentació correctes.
|
Format i presentació entenedors, amb imatges
adequades.
|
Format i presentació molt atractius, amb
imatges molt adequades.
|
|
|
Aspectes lingüístics
|
Molts errors i nivell lingüístic molt bàsic.
|
Adequat malgrat els errors.
|
Nivell lingüístic elevat, malgrat alguns
errors.
|
Nivell lingüístic elevat, sense errors.
|
|
|
Treball del grup
|
No s’han organitzat. No han treballat gaire i
no s’ha obtingut el previst.
|
L’han fet a mitges i això ha provocat errors
posteriors
|
L’han fet bé i el resultat final ha estat bo.
|
L’han fet i transmès perfectament i el resultat
final ha estat molt bo.
|
|
|
Exposició
oral
|
No dominen el tema i no són capaços de fer un mínim
d'exposició.
|
Poc domini del tema i exposició poc coherent.
|
Dominen el tema i fan pocs errors d'exposició.
|
Bon domini del tema.
|
|
